CUIDADO Y AUTOCUIDADO DE LOS/AS PROFESIONALES DE AYUDA EN LAS ORGANIZACIONES
Datos básicos | |
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Tipo | Curso |
Área | Trabajo y Organizaciones |
Sede | Sede de Alicante - Avda. General Marvá, 16, 1º - 03004 Alicante (Alicante) |
Modalidad | Presencial |
Estado | Preinscribible y Matriculable |
Inicio | 13 de diciembre de 2024 |
Datos de matriculación | |
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Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 27 de noviembre de 2024):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
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Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 180 € |
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 252 € |
Matrícula sin descuento (A partir del 28 de noviembre de 2024):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
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Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 200 € |
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 280 € |
Objetivos
- Analizar y tomar conciencia del significado del trabajo en el desarrollo personal.
- Identificar las causas sociales, organizacionales y personales que producen el burn out y el bore out en las profesiones de ayuda.
- Reconocer las emociones y necesidades que se movilizan en las relaciones del contexto laboral.
- Desarrollar un espacio de reflexión conjunta desde el enfoque sistémico sobre la influencia de las organizaciones laborales en el bienestar psicológico y desarrollo personal de los “profesionales de ayuda”.
- Identificar algunos factores de protección personal y de equipo para cuidarse y cuidar en el desempeño del rol profesional.
- Adquirir estrategias personales de intervención para navegar en las organizaciones de servicios sociales, socio-sanitarias y socio-educativas evitando el desgaste profesional.
- Proponer estrategias organizativas desde las Instituciones y Organizaciones que eviten el desgaste profesional y fomenten el bienestar y crecimiento de los profesionales de la Psicología.
Contenidos
1. La ayuda como base de la profesión desde la visión sistémica.
2. Significado del Trabajo.
3. Motivación y satisfacción laboral.
4. Desgaste profesional. Burn out – Bore out.
BLOQUE II: LA RELACIÓN PROFESIONAL EN LAS PROFESIONES DE AYUDA.
1. Establecimiento del vínculo: Contexto – Expectativas.
2. Emociones, sentimientos y valores de los profesionales y de las personas ayudadas.
3. Honrar necesidades psicológicas básicas de "Amor" y "Respeto".
BLOQUE III: FACTORES DE PROTECCIÓN EN LAS PROFESIONES DE AYUDA.
1. Concepto de cuidado y auto-cuidado.
2. Factores personales.
3. Factores de equipo.
4. Factores organizacionales.
5. Resiliencia.
BLOQUE IV: EL ARTE DE NAVEGAR EN LAS ORGANIZACIONES.
1. Complejidad y Metáforas organizacionales.
2. Exponer y analizar algunas estrategias organizacionales para la prevención del desgaste profesional.
3. Estrategias para el auto cuidado ante el estrés y los conflictos en el ámbito organizacional. El uso de la inteligencia emocional en la construcción de la intervención psicosocial.
Metodología
1. Exposición y debate grupal sobre los contenidos siguientes :
- Introducción sobre el vínculo entre el “profesional de ayuda” y las organizaciones en las que trabaja.
- Necesidad de honrar las necesidades básicas de “ser querido” y “reconocido”, reflexionando sobre “el vínculo y la tarea.
- Exposición breve sobre la evolución de la psicología de las organizaciones. Metáforas organizacionales.
- Estrategias de auto cuidado y cuidado personal, grupal y organizacional.
2. Ejercicios de "dinámica grupal": Esculturas, Rol-playing, Dibujos grupales, Sillas cooperativas.....
3. Utilización de cuestionarios sobre el cuidado y la promoción de entornos saludables en las organizaciones.
Profesorado
Colaboración
Dirigido a
Nivel
Duración
Fechas y horarios
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.