FORMACIÓN ESPECÍFICA: TÉCNICAS PSICOLÓGICAS A LA INTERVENCIÓN SOCIAL-CASTELLÓN

Datos básicos
Tipo Curso
Área IVAFIQ
Sede Sede de Castellón - Calle San José, 2 bajo / Esq. San Félix, 16 - 12004 Castellón (Castellón)
Modalidad Semipresencial
Inicio 13 de junio de 2023
Datos de matriculación
Actividad gratuita previa reserva de plaza

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES:
- Conocer y ser capaz de identificar recursos, estrategias y técnicas individuales, microsociales y macrosociales, aplicadas a la intervención psicológica en ámbitos sociales.
- Conocer y saber aplicar métodos y técnicas de análisis cualitativo y cuantitativo para obtener, integrar y valorar información individual, familiar, grupal y comunitaria.
- Identificar las técnicas y procedimientos aplicables adecuadas a las necesidades detectadas dentro del ámbito de la intervención social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Facilitar el conocimiento práctico de algunos de los recursos técnicos empleados en la intervención social.
- Adquirir estrategias de planificación de la intervención
- Conocer los tipos de evaluación de necesidades y su aplicación
- Aprender a diseñar y evaluar programas de intervención (proceso, resultado, impacto y eficiencia).
- Estimular estrategias de coordinación eficaces y eficientes.
- Elaboración de informes adecuados en función de la demanda.
- Promover el reconocimiento de las personas profesionales de la psicología de la intervención social.

Contenidos

Abordaje desde la psicología de la intervención social de las necesidades sociales.
● Algunas de las principales técnicas a aplicar en el ámbito de la intervención social.
● Técnicas de recogida de información: la observación, la entrevista, test psicométricos.
● Entrevistas semiestructuradas en la intervención social: diseño y preguntas guía
● Realización de Diagnóstico individual, micro y macrosocial desde la psicología de la intervención social.
● Sistemas de evaluación y diagnóstico familiar. SEF
● Técnicas y estrategias de intervención psicológica, multinivel, aplicables a la intervención social.
● Técnicas de intervención social y desarrollo comunitario.
● Diseño, planificación, implementación y evaluación de planes y programas de intervención por los y las profesionales de la psicología de la intervención social.
● Equipos multidisciplinares e intervención interdisciplinar: coordinación y trabajo en red.
● Evaluación de la intervención: del proceso, del resultado y de su impacto social.
● Elaboración de informes psicológicos en el ámbito de la intervención social.
● Ejemplos de buenas prácticas en la psicología de la intervención social.

Metodología

Activa-participativa y demostrativa-explicativa, con un componente eminentemente práctico basado
en la experiencia profesional de la docente.
Las docentes facilitará y guiarán la acción formativa utilizando los medios didácticos necesarios para
transmitir los conceptos teóricos y prácticos correspondientes.
Se buscará la participación e implicación del alumnado en las actividades que se propongan.
La asistencia a clase es obligatoria y necesaria para la superación con éxito de la acción formativa.
Temporalización:
5 sesiones semanales de 5 horas cada una de manera presencial.

Profesorado

Amparo Monzó Miralles
Carolina Pino de la Cueva
Diana Paricio Andrés
Ana Lopez Domínguez
Purificación Párraga Pérez

Fechas online: 13, 15 y 20 de junio
Fechas presenciales: 22 y 23 de junio

Duración

30 horas (15.00 horas presenciales, 15.00 horas webmeeting).

Fechas y horarios

· Martes 13/06/2023, de 16:00 a 21:00
· Jueves 15/06/2023, de 16:00 a 21:00
· Martes 20/06/2023, de 16:00 a 21:00
· Jueves 22/06/2023, de 09:00 a 14:00
· Jueves 22/06/2023, de 16:00 a 19:00
· Viernes 23/06/2023, de 08:00 a 15:00

Lugar de Realización:

Sede de Castellón
Calle San José, 2 bajo / Esq. San Félix, 16 - 12004 Castellón (Castellón)
Teléfono: 96 424 26 09

Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.

Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del  alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.