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El dolor crónico se ha convertido en uno de los problemas de salud más frecuentes y discapacitantes y supone un reto para la psicología por la elevada prevalencia de problemas funcionales y emocionales asociados que sufren estos pacientes. Este curso tiene como objetivos:

- Dotar a los participantes de los fundamentos teóricos y prácticos de la terapia de aceptación y compromiso.

- Desarrollar habilidades terapéuticas específicas de este tipo de terapia.

- Aprender a utilizar este tipo de abordaje en pacientes que sufren dolor de forma crónica.

1. Bases filosóficas y conceptuales de la Terapia de Aceptación y Compromiso. Asunciones sobre el sufrimiento humano.

2. Propuesta terapéutica desde la Terapia de Aceptación y Compromiso: objetivos, análisis funcional y componentes.

2.1. ¿Cuáles son los objetivos de la Terapia de Aceptación y Compromiso y cómo difieren de la Terapia Cognitivo Conductual tradicional? ¿Cómo afectan estas diferencias al abordaje terapéutico en personas con trastornos emocionales y/o problemas somáticos crónicos?

2.2. ¿Cómo se conceptualiza un caso desde la Terapia de Aceptación y Compromiso? Análisis funcional con ejemplos de pacientes con trastornos emocionales y/o problemas somáticos crónicos.

2.3. Componentes clave en las primeras entrevistas: cómo recibir al paciente y cómo motivar al cambio terapéutico. Práctica de la desesperanza creativa.

2.4. Componentes clave a lo largo del tratamiento: del hexaflex al spher-a-flex. ¿Cómo promover la flexibilidad psicológica a través de sus 6 componentes (aceptación, mindfulness, valores, acción comprometida, yo como contexto y defusión cognitiva)? Ejercicios prácticos para cada componente aplicados a pacientes con trastornos emocionales y/o con problemas somáticos crónicos.

El curso será predominantemente práctico y experiencial acorde con los fundamentos de la Terapia de Aceptación y Compromiso. Tras la exposición de algunos conceptos teóricos, se propondrá la realización de ejercicios y la resolución de casos clínicos. Se podrán utilizar tanto casos propuestos por el profesor del curso como casos planteados por los asistentes, siempre asegurando el máximo anonimato y confidencialidad en la información revelada y cumpliendo con los principios éticos, científicos y de respeto de la profesión.

D. CARLOS SUSO RIBERA

Miembro del equipo investigador LabPsiTec (Laboratorio de Psicología y Tecnología). Autor de más de 90 publicaciones científicas, la mayoría centradas en el uso de las TIC en psicología clínica y de la salud.

Con la colaboración de la Fundació per a la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de la Psicologia de la Comunitat Valenciana (FIDAP)

Psicólogos/as y estudiantes del último curso del Grado en Psicología.

Inicial

Solicitud realizada a la Escuela Valenciana de Estudios de la Salud (EVES) para su acreditación por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunitat Valenciana.

16 horas (16.00 horas webmeeting).

· Viernes 05/07/2024, de 16:00 a 20:00

· Sábado 06/07/2024, de 10:00 a 14:00

· Viernes 12/07/2024, de 16:00 a 20:00

· Sábado 13/07/2024, de 10:00 a 14:00