LA INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA APLICADA A LAS RELACIONES DE PAREJA
Datos básicos | |
---|---|
Tipo | Curso |
Área | Clínica y Salud |
Sede | Plataforma de Formación Online |
Modalidad | Online |
Estado | Completo |
Inicio | 18 de octubre de 2024 |
Datos de matriculación | |
---|---|
Matrícula con descuento por pronto pago (Hasta el 2 de octubre de 2024):
Si el pago total de la matrícula se realiza hasta 15 días naturales antes del día de inicio de la actividad.
|
|
Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 180 € |
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 252 € |
Matrícula sin descuento (A partir del 3 de octubre de 2024):
Si el pago total de la matrícula se realiza durante los 15 días naturales previos al inicio de la actividad.
|
|
Colegiados y Estudiantes de Grado/Licenciatura en Psicología | 200 € |
No colegiados (Principalmente Grado/Licenciados en Psicología) | 280 € |
Objetivos
Contenidos
- ¿Qué es el coaching de intervención estratégica?
- Las tres preguntas clave que determinan la calidad de tus relaciones:
- ¿Qué daña una relación? ¿Qué es una relación?
- ¿Para qué estar en una relación?
- ¿Quién eres tú en la relación?
- ¿Dónde estamos realmente? ¿Dónde queremos estar?
- Partes de ti en una relación. Las siete claves que afectan a la parejas.
MÓDULO DOS:
CLAVES QUE INFLUYEN EN LA RELACIÓN DE PAREJA:
- Higiene mental
- Higiene emocional
- Higiene de creencias
- Validación y presencia
- Necesidades emocionales
- Polaridad energética
MÓDULO TRES:
LOS 5 PILARES Y 10 HÁBITOS DE LAS PAREJAS SALUDABLES:
- Conexión y comprensión desde el corazón.
- Cubrir sus necesidades emocionales.
- Crear y cultivar confianza y respeto
- Juego, presencia y pasión.
- Coraje y vulnerabilidad
- Proyecto común
MÓDULO CUATRO:
- Cómo estructurar las sesiones
- Explorando otros enfoques de pareja.
- Afrontar la ruptura.
- Ejercicios y dinámicas
- BIBLIOGRAFÍA
Metodología
La modalidad de enseñanza online, permite al alumno compatibilizar la formación con su lugar de residencia, y se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumnado, con una metodología experiencial e introspectiva.
El estudio comprensivo de la documentación facilitada junto a la realización de las actividades complementarias y de auto coaching, dentro de un sentido bidireccional entre profesorado y alumnado forma parte del diseño pedagógico que permiten aprender de manera significativa los contenidos del curso.
Profesorado
Colaboración
Dirigido a
Nivel
Reconocimiento
Duración
Fechas y horarios
Lugar de Realización:
Las actividades tendrán un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspender la actividad, siendo éste el único caso en que se efectuará la devolución del importe abonado.
Todas las actividades tendrán un justificante que acredite la asistencia al mismo por parte del alumno, siendo necesario haber cumplido el 80% de asistencia al mismo. Las justificaciones podrán prorratearse por horas, siguiendo el criterio que así marque la Junta.